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意识形态工作存在不足及解决措施(全文)

时间:2022-05-27 16:48:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的意识形态工作存在不足及解决措施(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

意识形态工作存在不足及解决措施(全文)

意识形态工作存在的不足及解决措施2篇

意识形态工作存在的不足及解决措施篇1

  意识形态工作是我党的一项极端重要的工作,它含盖了整个宣传思想文化工作,为党的中心工作提供了有力保障。

  一、当前意识形态工作存在的问题

  (一)对意识形态工作极端重要性认识不足。尤其是党员干部没能达到习总书记讲话对意识形态工作认识的高度,尤其是在党员干部中,认识模糊、有局限,总认为那是党的高级干部和从事意识形态工作的事。

  (二)对意识形态工作重视不够。经济工作和意识形态工作“两手抓,两手都要硬”,但在以经济建设为中心的大背景下,意识形态工作往往被忽视、被淡化,出现了一手软、一手硬的现象,在基层更为严重。

  (三)意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传,还是理想信念教育等诸多方面,都属于意识形态范畴。党员干部对做好意识形态工作的主动性、针对性不强,上级要求做的不得不做,应付了事或流于形式,对意识形态工作缺乏时效性,成效不明显。

  二、做好意识形态工作的建议

  (一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。全国宣传思想工作会议也就是讲话,总书记进一步明确了意识形态工作的重要性,我们就要从这一高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。明确意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用。要牢牢把握宣传思想工作的根本任务和着力点,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。

  (二)明确工作重点,加大意识形态工作力度。一是加强理想信念教育和思想道德建设。要结合工作实际深入学习贯彻习总书记讲话精神,加强马克思主义教育,形成团结奋斗的思想共识。要坚持中心工作与意识形态工作两手抓,增强做好理想信念教育和思想道德建设的自觉性和坚定性,坚守思想防线,把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。要深入推进社会主义核心价值体系建设,不断培植我们的精神家园,增强全民的凝聚力向心力。开展形势任务教育,进一步提高党员干部自身修养,使社会公德、职业道德和家庭美德建设得到加强。要教育党员干部群众,坚定理想信念,增强道德修养,抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。坚定道路自信、理论自信、制度自信,巩固执政能力、转变工作作风,坚定广大党员干部的理想信念。二是强化理论武装工作,提高理论指导实践能力。各级党委要高度重视理论学习的重要性,切实增强党员干部理论学习的自觉性、针对性、灵活性和实效性。要把握新形势、新任务,开展有针对性的学习教育活动。要创新学习方式方法,增强理论学习的实效性,把理论知识入心入脑,化为促进工作的本领,真正做到学以致用,达到理论指导实践的目的。三是突出抓好社会宣传,提高社会宣传质量。社会舆论宣传要坚持正面宣传为主,弘扬主旋律,传播正能量,做好形势宣传、成就宣传、典型宣传和主题宣传,开展丰富多彩的文化活动,用群众喜闻乐见的方式宣传党的丰功伟绩和社会新风尚,宣传群众身边的先进典型,弘扬社会正气。加强各类媒体的管理和监督,对社会热点、敏感问题宣传报道,特别是社会负面报导要有节、有度、分层面。主流媒体要抢占舆论至高点,对网络舆情既要做到监管得力,又要科学应对。对网络舆情进行正面引导,严厉打击假新闻、假记者等虚假报导,弘扬社会正气,唱响主旋律。

  (三)加强意识形态领域宣传思想队伍建设。一是要稳定宣传思想队伍。尤其是县及县以下的宣传思想干部队伍要保持相对稳定,充实宣传思想干部队伍力量,保证宣传思想队伍建设跟上时代发展的节拍,不落伍、不掉队,保持宣传思想干部队伍相对稳定。二是要加强宣传思想队伍培训提高。采取定期培训、交流学习、走出去、请过来等多种方式,努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务能力和综合素质,使其适应不断发展变化的新形势、新任务的要求,为做好意识形态工作奠定坚实的理论基础和思想基础。三是要明确目标,强化责任。“守土有责、守土负责、守土尽责”,做好宣传思想文化工作也是这样。要坚定理想信念和做好宣传思想文化工作的信心和决心。做好宣传思想文化工作必须目标明确,宣传什么、弘扬什么,要紧跟形势的发展和时代的要求,确定不同阶段的宣传重点,明确宣传任务。要强化责任意识,增强责任感、使命感,特别是各级领导干部和从事意识形态工作的广大干部也应这样。

  篇三:意识形态工作方面存在的问题

  加强新形势下基层意识形态工作,是一项长期而艰巨的政治任务,是涉及全局、关乎长远的基础性、战略性举措,对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。如何切实加强基层意识形态工作,是各级宣传部门所面临和迫切需要解决的重大课题。

  一、存在的困难和问题

  1、思想观念、思想意识存在偏差。一是基层单位普遍对意识形态工作的重要性认识不足的问题,没有将意识形态工作摆上重要议事日程,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了;二是存在群众大局意识、集体观念淡薄的现象;一些群众观念更新慢,思想保守,观念陈旧,小富即满不思进取,接受新技术、新事物积极性不高;社会面上不讲公德、信用缺失等现象有加剧趋势;少数群众法制观念淡薄等。

  2、干部队伍业务水平较低。干部队伍结构不尽合理,人员流动慢,高素质专业人才较为缺乏,干部培训不能经常化、制度化,与当前工作要求不相适应。主要体现在干部队伍存在“先天不足”的问题。在基层单位从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”,理论功底有限,专业水准较低,短期内难以胜任工作。从事意识形态工作的基层干部缺乏专业知识技能培训,知识结构更新不够快,思想观念相对滞后,难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。

  3、工作实践中“一手硬一手软”现象普遍存在。在基层领导的各级层级中,部分领导干部存在片面强调经济工作,忽视意识形态工作的情况,没有将经济建设和意识形态工作协调起来发展,在理论武装、干部教育、文化建设等方面存在“一手软”现象,工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位。

  4、工作机制不够健全。由于工作机制尚未完全理顺,一些基层单位对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,任务交办不明确,责任目标不清晰,出现错位和缺位的现象,工作常常处于被动应付状态,整个意识形态传工作显得较为疲软和被动。加上一直以来,由于基层工作事务繁重,有关领导对意识形态工作认识不足,理解不透,导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可,工作无热情,其结果就是基层意识形态工作难以顺利展开。

  5、阵地建设有待进一步加强。当前,还存在着经济社会快速发展与群众精神文化生活需求滞后不相适应的普遍情形。现有的广播电视、宣传文化阵地等方面设施落后,乡镇文化站经费来源少,不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。

  二、对策和建议

  宁洱县在加强意识形态领域各项工作的道路上,还有很多工作要做,要抓落实;还有很多短板要补齐,主要从以下几方面来抓落实:

  一要抓学习,始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑。各级党组织要从推动事业长远发展,巩固党的群众基础、执政基础的高度,认清肩上的责任和面临的挑战,坚持底线思维,增强忧患意识和做好意识形态工作、宣传思想工作的自觉性、坚定性。要把深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,特别是“8·19”重要讲话精神和文艺工作座谈会上的重要讲话精神作为全区宣传战线工作的重要内容,增强工作责任感和使命感,真正做到思想认识上强起来。

  二要抓协调,形成齐抓共管的意识形态工作合力。围绕党管意识形态的原则,认真履行综合协调职责,把宣传思想文化工作融入经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设和党的建设的各个领域,牢牢把握意识形态工作领导权和主导权。坚持政府主导、社会参与、共建共享,统筹城乡和区域文化均等化发展,加快形成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。建立一支信念坚定、业务过硬、素质精良的意识形态干部队伍建设。建立健全意识形态工作责任制,调动多方力量共同做好意识形态工作,形成党委统一领导、部门共同参与、社会齐抓共管的良好氛围。

  三要抓阵地建设,扩大意识形态工作影响力。进一步抓好已有的广播、电视、网络宣传阵地和电影院、文化站、图书室等文化阵地,积极探索政府规划、市场运作、群众参与、社会共建模式,结合新农村建设,加大村级民间文艺团队培植力度,抓好农村图书室建设,加快阵地建设步伐。充分发挥好乡镇文化广播站作用,使之成为宣传文化、科技服务的阵地,提高意识形态工作影响力。

  四是抓网络和社会舆论的引导,营造和谐文化。要以主流意识形态引导舆论。宣传部门要把宣传和管理的方向向网络延伸,推动党报党刊、新闻媒体、电视台等发展传统业务的同时,加快数字化、网络化、移动化转型升级;和网络平台建立合作关系,通过他们进行网络舆论监督和不实信息的删除、屏蔽;在原则性问题上,主流媒体要敢于发出自己的声音,对网络上、社会上的热点问题,对突发事件加强引导。通过政府网站和政务微博、微信公众号等渠道及时准确地发布信息,抢占网络舆论的先机。

  五是抓社会主义核心价值观的引领。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,十八大报告中首次以三个倡导概括核心价值观。社会主义核心价值观24 个字,国家、社会、公民三个层面都涉及到,可以各取所需,照顾到各个社会层面的人不同的精神需求。人民群众向往美好生活和正能量,核心价值观承载的就是正能量,只要广泛传扬,一定会赢得人民群众的支持,使他们在纷繁复杂的社会思潮中,坚定立场、明确方向,坚持正确的道路。

意识形态工作存在的不足及解决措施篇2

意识形态工作存在的问题及措施
随着我院办学的多元化及国际化,当前西方国家和敌对势力的渗透、多种文化和思潮的交融交织交锋、国际形势的复杂多变、国内改革的矛盾和利益冲突、网络和新媒体的迅猛发展等,都使得学院意识形态建设面临着不少问题:
1、重视程度存在差距

随着城市的快速发展,社会的对外开放,衡阳市作为湖南省域副中心城市,对外开放程度高,对外交往频繁,为学院快速发展,面向世界提供了有利条件。但同时,鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧,外来文化特别是敌对势力对衡阳和学院的渗透影响日趋复杂。在这方面,学院部分干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍存在差距。

2、工作机制存在差距
长期以来对意识形态领域工作的重视欠缺,体制、机制存在的薄弱环节与不断提高的工作要求不适应。意识形态工作没有上升到突出地位,党政工团齐抓共管的局面没有形成,存在意识形态工作部门单打独斗的现象,学院意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求存在差距。
3、工作队伍存在差距

由于年轻教师自身思想政治素质的不成熟,导致他们在强化思想育人方面存在能力稍显欠缺的问题;
学生思想政治工作队伍年轻化程度高,其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻
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人,由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验,导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足,学院意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求存在差距。



4、工作方法存在差距
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及,人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者,他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式,传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体存在差距。

学院需要采取更加有效、更加多元的形式加强意识形态的教育引导,积极调动各方力量参与,增强意识形态工作的张力与合力。构建意识形态工作机制,确保意识形态建设的主动权、话语权、知情权和主导权。

1、加强防范,掌握意识形态工作主动权

大学生所接触的环境,无论是现实环境还是虚拟环境,都需要进行过滤和净化,要筑造一道思想上的防护屏障,不能等出了问题再来解决,必须争取主动,预防在前,做好防范工作。

(1)培养防范意识 增强责任承担

高度重视师生思想上的安全防范教育。把意识形态安全防范纳入新生入学教育,让学生刚进校门就树立风险意识和防范意识,开展专题性的意识形态安全防范知识讲座,通过多种途径进行提醒,防止学
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生被错误思想利诱参与非法活动,加强新教师入职培训,开展意识形态教育教研活动,把意识形态安全防范纳入工作职责或考核内容,增强教职工主动承担意识形态工作的自觉性和责任感。

(2)摸清防范规律 增强防卫措施

加强保卫人员的培训,提高对不法分子的辨别能力,对有苗头性影响意识形态工作的案例进行梳理,摸清其特点和规律,提高警惕;
采用先进安全监控、多功能门禁系统和识别系统等手段。加强校园巡逻,及时发现和制止不法活动,增强防卫针对性。

(3)注重内容审核 建立严格制度
针对校内举行的各类论坛、讲座、报告等进行严格把关,建立四级审查制度,并安排政治立场坚定的师生参与监督,发现问题及时介入,防止因讲座、报告在意识形态领域产生不良影响。

(4)形成监控防护 保证网络安全
网络和新媒体的快速发展,在提供便利的同时也给职业院校思想政治工作带来了新的挑战。继续坚持宣传统战部把关内容、图文信息中心把关技术的工作机制,严把网络传播信息的入口关。同时,通过严格的审批制和购买专业防控技术加强校园网信息的安全监控,及时发现和消除不良信息,净化学生所接触到的校园网络,尽可能保护学生的思想,使其远离不良信息的侵蚀和蛊惑。



2、加强管理,提升意识形态阵地话语权

对于意识形态领域的摩擦和碰撞,不能听之任之,不仅需要引导,也需要采取有效措施加强管理。


精选
(1)加强师德师风建设

把坚持社会主义方向、执行党的教育方针情况作为衡量师德师风的首要条件,将思想政治工作纳入教师教育教学的重要内容,对教师中出现与社会主义意识形态相违背的情况实行一票否决制。

(2)加强学术规范管理

严格遵循“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”的原则,保持政治敏感性,禁止将尚未定论、正在研究中的涉及政治敏感问题的学术课题作为教学内容,防止学生参与政治敏感问题的课题研究,保护学生不受偏离社会主义思想的影响。
(3)加强重点人群跟踪

对师生当中经常出现不良情绪、心理健康呈现不良趋势、负面思想和表现突出的人员进行重点关注和跟踪,出现苗头性问题及时介入;
对学习困难、生活困难的学生,采取结对帮扶等措施助其进步,避免引发其他负面的思想问题;
对青年教师,特别是精神压力和生活压力较大的教师给予更多关心,使青年教师引导学生感受更多正能量,营造积极向上的工作生活环境和氛围。

(4)加强媒体阵地建设

高度重视网站、微博、微信等媒体建设,同时继续抓好校刊、校报、宣传栏、广播和其他校园自媒体等传统媒体阵地的建设。对学院网站和新媒体的内容进行审核和建站审批,传递正能量,在网络信息时代努力提升互联网和新媒体阵地的话语权。

3、加强把控,把握意识形态领域知情权


精选
及时掌握校园动态,把控意识形态的动态和变化,监控和及时处理不良事态的发展,保持校园的稳定。

(1)思想动态的全面研判

加强与师生面对面的交流,定期开展调研、座谈会,及时了解和掌握师生的所思所想,知道师生真正关心的事,在哪些问题上存在不满,及时处理矛盾和问题,避免不良情绪积聚而引发更严重的后果,以前瞻性的角度对当前的状况和下一步的趋势进行科学预判,增强工作的主动性。

(2)舆情动态的全面监控

通过各种措施对网络和媒体舆情进行监控,减少信息传播所带来的负面影响。通过校园官方网站、官方微博、官方微信公众号和新闻发言人及时发布师生所关心事件的权威信息,杜绝影响稳定的各种猜测流言的传播和蔓延,组建网络评论员队伍,在突发舆情危机时参与讨论,发表评论,进行正面引导,尽可能消减负面信息的影响,避免事态扩大。



(3)信息员队伍的全面延伸

全面延伸信息获取的覆盖面,建立纵横交错的信息员队伍,协助意识形态安全工作,通过信息员及时掌握和了解师生当中涉及政治安全、人身安全、心理安全等方面的倾向性、苗头性问题,及时开展有针对性的思想工作,有效发现和处置隐患问题和突发事件。

4、加强引导,发挥意识形态建设主导权 (1)加强思政课改革的灵活性


精选
加强思政课改革,坚持以社会主义核心价值观教育引领思想政治工作。加强思政课教师的业务培训,提升教学能力,推行课堂教学创新。改革思政课考评方式,组织多形式、接地气、符合学生接受特点的“中国梦”主题教育活动,结合专业改革教学内容,提高思想政治课堂教育的针对性。

(2)增强社会实践的实效性

积极拓展普适性的思政实践教学基地,将课堂实践与校内外实践相结合,根据目的意义设置学生社会实践体验需要完成的主要指标,增强社会实践考核的针对性。鼓励学生参与社会体验,感悟生活,通过社区服务、社团活动、创业活动、企业调研、职业规划、热点讨论、体会分享、演讲赛、辩论赛等多种学生喜闻乐见的形式,丰富教育途径,增强社会实践的实效性。

(3)增强文化育人的系统性

大力加强校园文化建设,精心设计校园环境和活动载体,使文化活动有主线,有专题,形成体系,并增强大学文化的马克思主义科学精神,充分发挥文化的教育功能,将社会主义核心价值体系融入到各类文体活动和校园文化活动的各方面,使文化成为一种看得见、摸得着、感受得到、四处环绕的教育氛围,使大学生在文化熏陶和潜移默化中接受教育。
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